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[한국어린이미디어학회] 어린이미디어연구 제22권 제4호 발간 안내

작성자
관리자
작성일
2023.12.31
첨부파일0
조회수
106
내용

 

 

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어린이미디어연22권 제4호 발간 안내

 

 

 

 

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구2002년 창간되어 올해로 22년째 역사를 이어가고 있습니다

회원 여러분들의 헌신적인 노력과 열정으로 어린이미디어연구는 현재 1년에 4번 발간되며

2012년도부터 한국연구재단 등재학술지로 인정받고 있습니다.

 

한국어린이미디어학회 어린이미디어연구22권 제4호 학술지는 1231일자로 발간

되었습니다. 이번 호에는 총 13편의 논문이 게재되었으며, 자세한 게재 논문 현황은 다음과 같습니다.

 

연번

논문 제목

저자

1

국내외 창작 그림책에 나타난 어머니 등장인물 분석

전희경 · 양유진

2

유아교사의 공감능력과 회복탄력성이 놀이실행역량에 미치는 영향

허가영 · 오재연

3

보육교사의 전문성과 직무스트레스가 교사-영아 상호작용에 미치는 영향

황난희 · 김경란

4

액션러닝에 기반한 수업이 예비보육교사의 과학교수태도, 창의적 인성 및 과학적 교수효능감에 미치는 효과

방소영

5

보육교사 자신이 인식한 인성이 급식지도에 미치는 영향

이연승 · 김연주

6

증강현실(AR)을 활용한 예술활동이 유아의 감성지능과 자기표현력에 미치는 효과

김근혜 · 안지영

7

빛과 그림자 발견에서 시작한 유아 놀이 여정

김경철 · 유현주

8

영유아교사의 창의성이 행복감에 미치는 영향: 놀이성과 교사효능감의 매개효과

홍인표 · 문가영 · 유장군

9

유아 인공지능 놀이 유형에 대한 분석

오세경 · 이재은 · 정재은

10

예비영유아교사의 디지털 리터러시와 메타인지 전략이 테크놀로지 자아효능감에 미치는 영향

홍지명 · 박예현

11

보육교사가 직무수행과정에서 경험한 딜레마 분석

황순행 · 이성희

12

3~5세 유아의 놀이몰입척도 개발 및 타당화

나은숙

13

예비유아교사와 현직유아교사의 디지털 역량에 대한 인식 및 교육요구 분석

조혜진 · 최지혜

게재논문 원본은 한국어린이미디어학회JAMS 사이트(https://childrensmedia.jams.or.kr) 등록되어 있습니다

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