(붙임 4-1)

교양과목 수업계획서

교과목명		영문명		교과목코드 (분반)
수업시간		수업실		학점 (이론/실습시간)
담당교원	소속		연락처	전화		면담가능시간
이름		이메일
수업개요 및 학습목표
핵심역량	선택8)	중요도 비중9)	핵심역량별 증진 방법10)
자기주도	□	%
융복합	□	%
소통	□	%
도전	□	%
문제해결	□	%
<작성방법> 8) 이 수업을 통하여 학생들이 증진할 수 있는 핵심역량을 1개 이상 선택합니다. 9) 핵심역량별로 중요도 비중을 입력합니다(선택한 핵심역량의 중요도 비중의 합은 100%가 되어야 합니다). 10) 각 핵심역량을 증진하기 위하여 본 수업에서 적용하는 방법을 기술합니다. (예) 소통 → 학습자 간의 토론 활동을 통하여 다양한 의사소통 기회를 제공한다.
교재 및 참고서
주별 학습 내용
1주 2주 ..... 15주
교수-학습 방법11)
수업	□	실험‧실습	□	토의‧토론	□	과제	□	발표	□
문제중심 학습	□	프로젝트 학습	□	팀티칭	□	소집단 협동	□	현장 탐방	□
자기성찰 기반학습	□	플립드 러닝	□	온라인 수업	□	현장실습	□	기타	□
<작성방법> 11) 학습 내용을 효과적으로 전달하고 핵심역량을 증진하기 위한 교수-학습 방법을 1개 이상 선택합니다. 보기 내용 중에서 관련된 방법이 없는 경우에는 기타를 선택하고 여기에 직접 기술하여 주세요. (예) 자기성찰기반학습 전략을 이용하여 학생들에게 학습한 내용을 복습하고 성찰할 수 있도록 한다.
평가방법
절대평가	□	상대평가	□	절대(상대)	□	S/U	□
※ 참고 : 최종 성적평가 인원 등에 따라 평가방법 변동 가능
평가 요소	선택12)	평가 비중13)	평가 요소별 평가 기준
시험성적	□	%
과제물 평가	□	%
발표 평가	□	%
출석 및 학습태도	□	%
기타	□	%
<작성방법> 12) 이 수업의 평가 요소를 1개 이상 선택합니다. 13) 평가 요소별로 평가 비중을 입력합니다(선택한 평가 요소의 평가 비중의 합은 100%가 되어야 합니다.

※ 2페이지 이내 작성

(붙임 4-2)

전공과목 수업계획서

교과목명		영문명		교과목코드(분반)
수업시간		수업실		학점(이론/실습시간)
담당교원	소속		연락처	전화		면담가능시간
이름		이메일		면담가능장소
수업개요 및 학습목표
핵심역량 선택8)
자기주도	□	융복합	□	소통	□	도전	□	문제해결	□
전공능력9)	전공능력별 증진 방법10)
주
부
부
<작성방법> 8) 이 수업을 통하여 학생들이 증진할 수 있는 핵심역량을 선택합니다. 9) 이 수업을 통하여 학생들이 증진할 수 있는 전공능력을 선택합니다. 학과(전공)에서 설정한 교과목-전공능력 맵핑 자료를 참고하되, 교과목과 관련된 전공능력을 주 능력과 부 능력으로 구분하여 3가지 이내로 작성해 주십시오. 10) 각 전공능력을 증진하기 위하여 본 수업에서 적용하는 방법을 기술합니다. (예) 소통 → 학습자간의 토론 활동을 통하여 다양한 의사소통 기회를 제공한다.
교재 및 참고서
주별 학습 내용
1주 2주 ..... 15주
교수-학습 방법11)
수업	□	실험‧실습	□	토의‧토론	□	과제	□	발표	□
문제중심학습	□	프로젝트학습	□	팀티칭	□	소집단협동	□	현장 탐방	□
자기성찰기반학습	□	플립드러닝	□	온라인수업	□	현장실습	□	기타	□
<작성방법> 11) 학습 내용을 효과적으로 전달하고 핵심역량을 증진하기 위한 교수-학습 방법을 1개 이상 선택합니다. 보기 내용 중에서 관련된 방법이 없는 경우에는 기타를 선택하고 여기에 직접 기술하여 주세요. (예) 자기성찰기반학습 전략을 이용하여 학생들에게 학습한 내용을 복습하고 성찰할 수 있도록 한다.
평가방법
절대평가	□	상대평가	□	절대(상대)	□	S/U	□
※ 참고 : 최종 성적평가 인원 등에 따라 평가방법 변동 가능
평가 요소	선택12)	평가 비중13)	평가 요소별 평가 기준
시험성적	□	%
과제물 평가	□	%
발표 평가	□	%
출석 및 학습태도	□	%
기타	□	%
<작성방법> 12) 이 수업의 평가 요소를 1개 이상 선택합니다. 13) 평가 요소별로 평가 비중을 입력합니다(선택한 평가 요소의 평가 비중의 합은 100%가 되어야 합니다).

※ 2페이지 이내 작성